哈尔滨市人大代表栾芳：重视母亲素质教育是实施全民素质教育的关键
本网讯（裴振萍 李钊仪）“近年来我国青少年犯罪率居高不下，网络暴力、新型犯罪、报复性侵等犯罪频繁出现。据了解，其中犯罪的青少年14至16岁的未成年人占比达70%以上，并且仍在向低龄化、暴力化的方向发展。要知道“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”这是不争的事实。青少年道德扭曲、三观不正，频频触及法律底线、道德底线，究竟是谁之过？我们应该警醒“母亲素质教育”的匮乏是一个重要的潜在因素。母亲素质是民族素质的基础，是实施素质教育的关键。当今教育种类繁多，学习型、技术型、科普型都有，但关于母亲素质教育这一类的培训却极少。母亲是孩子人生第一任老师，对孩子的影响最大，任何人都无法替代。一个人的品行与道德教育是成长教育中最基础的东西。”1月20日在哈尔滨市第十五届人民代表大会第五次会议上，市人大代表、优秀女企业家哈尔滨中央红集团栾芳董事长接受记者采访时说，她提出建议：应该重视母亲素质教育，这是实施全民素质教育的关键。
首先，栾芳代表谈起“母亲素质”匮乏造成的影响：
母亲的素质决定着孩子的未来和家庭的幸福，纵观历史上，那些有建树、有所成就的人物，大都深受其母亲思想之熏陶，从而成就了他们不同寻常的人生。比如，我们耳熟能详的中华贤母——孟母、陶母、欧母、岳母，千百年来她们的事迹被广为传颂，成为人们学习的典范。我市在开展母亲素质教育方面，做出了很多努力。在2017年，道里区就启动“紫丁香”母亲素质教育工程项目，针对“儿童早教难、青春期逆反、中高考压力、留守儿童心理障碍”等问题，为广大妇女和家庭提供深度精准服务。同年，中华好母亲论坛也在我市隆重召开，发起了“弘扬母亲文化”的传承活动。 但是，“母亲素质教育”是一件“德”、“行”双修的可持续发展工程，在教育体系中需要被重点关注、特殊关爱，而目前我市针对母亲素质教育的培训：要么是以技能型服务的月嫂、家政、育儿员等女性创业再就业为主的项目；要么是关爱型辅导的儿童、学生、老人的心理辅导教育。这些与女性相关的素质教育治标不治本,并未改变现阶段社会上因母亲素质问题对青少年产生的系列问题。把这些问题可以归纳起来有这样几类：一是溺爱过度造成的“妈宝族”、“啃老族”越来越多，二是梦想移植造成的“偏执族”、“抑郁族”逐渐爆发，三是责任缺失造成的“暴力族”、“叛逆族”影响社会安定。这些族群原本都是天真善良的孩子，但是成长环境、教育方式、生活习惯等因素影响了他们的成长轨迹，于是出现了湖南衡阳12岁少年杀母、上海17岁少年跳桥自杀等等这样的悲剧，悲剧的产生母亲的责任是重大的！对孩子百般呵护任劳任怨的母亲，爱的智慧过于愚钝，反而让孩子失去了自立的能力；对孩子期望过高教育过度的母亲，爱的方式过于执拗，给孩子带来精神暴力的折磨让孩子走向极端；对孩子抛弃、背叛、无视只顾自己心情离异逃避的母亲，爱的谎言反成伤害，逼迫孩子关闭心门选择仇视。对于女性，不是生了孩子就能成为母亲，合格的母亲需要由内到外的智慧无限附加，才能完成孩子的依靠，引以为傲的榜样。
在当今瞬息万变的科技智能时代，母亲应当具备怎样的素质？这不是女性生完小孩后天培养出来的素质，而是应该从根源入手从娃娃抓起，将母亲应当具备的素质根植于女孩们的心里，让其在成长中逐渐丰盈内在，充满智慧。因此，栾芳代表建议：
1、建议创办女子学校
女性基本素质是母亲素质的根基，主要包括品性、德性、心性和惯性，这些素质需要家庭环境、教育环境和成长环境的引导和培养。目前，我市除专业的卫校、女子职业技术院校招生以女生为主外，其他教育机构都是以综合性招生为主，不少女学生受家庭环境因素的影响，本就形成了一些不良习性，在没有高度重视女性教育的环境中学习，同样会受到种种诱惑的影响，导致她们的人生观和价值观的扭曲。因此，为成长的中的女孩创造更具女性成长特色的空间，创办女子学校、在大中专院校成立女子学科、院系，让女孩在校园不只学到技术和技能，同样能得到更好的心灵修炼，很有必要。优势：
（1）女校能够为女孩量身打造人生观价值观的教育培养；
（2）女学生选择到女校接受教育，会对修养和品性提高有所帮助；
（3）女校可以通过开展“琴棋书画”等特长课，提升学生涵养；
（4）学生在女校学习可以摆脱青春来自身边男孩子不良习性的诱惑。
2、 建议将中国传统文化融入学生思想政治教育
中华传统文化是当代中国文化自信的力量源泉。道德是文化的根基,道德建设是文化自信的根本，坚持传承和弘扬优秀传统道德文化,是中华民族伟大复兴的需要，也是中华母亲道德素质培养的需要。学生是祖国未来的栋梁，特别是女学生肩负的使命更为重要。因此，将传统道德文化融入到校园学生思想政治教育，这是提升青少年民族自信、文化自信的必要手段，是培养学生树立正确的人生观、价值观、世界观的最佳捷径，远胜于学一首古诗、背一首古词、弹一曲古韵所带来的的精神层面的影响。
3、 建议社区组织母亲素质教育强化培训
在近几十年来，受计划生育政策的影响，家家户户新出生的孩子少了，年轻一代的女性对于子女教育的问题更加茫然，如何才能成为一个合格的母亲？建议以城镇社区、乡村村屯为依托，建立常态化的社区母亲教育大课堂或母亲素质教育之家，邀请女性教育专家、有教育经验的优秀母亲等开展座谈、答疑、分享活动。并以社区社团的形式招募母亲团队组成志愿者队伍，走进幼儿园、孤儿院、乡村留守儿童家中，通过奉献爱心来体会母亲这一身份的重要性。
4、 建议在大学里设置女性社会实践模拟课堂
大学生在模拟课堂上不只得到辩论、演讲、求职等锻炼。女性学生可以通过模拟课堂，从不同社会身份、不同心理特点、不同家庭状况，进行模拟体验女性面对社会、面对家庭、面对子女所应当承受并承担的压力与责任。通过这种模拟课堂的心性修炼，让学生提早找到不足加强自我磨砺，以便更好的进入角色，适应社会。让母亲素质教育真正实现“教育一代人、服务两代人、影响三代人”的社会工程项目。